安徽公务员考试行测申论复习方法介绍
很多参加过公务员考试的考生都明白,考个50分是很容易的,但是再想提高呢?比如行测,从50分到60分很轻松,多点练习就可以,从60分到70分就需要多练习,而从70分提高到80分,就必然要求更系统的复习、更加强调方法,当然也还是要多练习!而申论呢,由于没有标准的答案,考生写作缺乏方向,很多考生完全不知道申论该如何写,导致复习无所适从。
> 图书教材:2015年安徽公务员考试复习教材预定(由于安徽公考科目和国家相同,题型和内容和国考几乎没有差别,建议报考者选用《国家公务员考试一本通》,内容包含行测和申论两部分,适用安徽公务员考试。)
> 学习课程:2015年安徽公务员考试系统视频课程
其实无论是安徽公务员考试还是国家公务员考试,解答行测遭遇最大的难题就是速度。据统计,每年公务员考试很少能有人在规定的时间内作答完全部题目,总有部分题目来不及做。安徽公务员考试网http://www.anhuigwy.org/就多年的公考经验,针对这个问题来为广大考生提供一些经验以供考生借鉴,考生们可以结合2015年安徽公务员考试复习教材和2015年安徽公务员考试精品系统课程充分撑握各种快速解题技巧,争取在笔试中取得好的成绩。
1、了解行测考试命题特点:题目不难 重在方法
行测考试的最大特点不是难,而是要快。用传统的解题思维来复习公务员考试显然是行不通的,公务员考试是讲究方法的考试。尤其是行测考试,每种题型都有规律可循,通过把握其命题方式才能找到最佳的答题方法,以最快速、最准确的方法完成答题。
2、复习教材推荐安徽公务员考试复习教材
目前来看,安徽公务员考试复习教材仍是备战我省公务员考试的主导用书。
(1)讲解系统、全面。2015年安徽公务员考试复习教材对考点的覆盖率非常全面,所以一本通常会押中很多真题。
(2)方法巧妙、简单。一本通的题型精讲部分主要通过对真题命题思路的研究给出解题方法,更加有针对性,避免落后的传统思维,有效率且更易让人接受。
(3)一本通采用“考点梳理 + 题型精讲 + 优质习题 + 历年真题 + 模拟试卷”一体式备考,更加系统,科学;另外,也很方便,随身只要带一本书就可以,需要看哪部分就看哪部分。
(4)很多考生头疼的数学问题,一本通在讲解数学问题时,充分体现“设而不求”、“求而不算”、“算而不繁”的思想(如下图),引导考生尽可能的避免繁琐的数学计算。
二、申论复习方法
【申论为什么一直拿不了高分?】
刚开始复习申论的时候,很多考生都会下载了很多申论资料,然后每天坚持“看资料,背范文,套模板”,然后自认为写的有点像模像样了,感觉志在必得,结果第一次上考场才发现自己对背景材料要点把握不准,作答时只记得死套模板,根本不了解申论写作的标准,资料看了这么多,考场一样茫然。成绩当时就失望加各种不理解……
【什么样的申论文章才能拿到高分?】
本次课程邀请了赵同勤教授给大家讲解了申论写不好的原因。赵教授将结合自身的命题及阅卷经验,给大家详细分析申论的阅卷规则及如何按点评分,考生如何快速的阅读材料、作答有哪些技巧,申论作文该如何写作等考生常常困惑的问题。
申论文章的结构 >>安徽公务员考试系统视频课程
申论的特点在于答案的不确定性,只有得分点或参考答案,并不像行测那样有标准答案,这就导致考生复习中对自己存在的问题并不了解,茫然复习。尤其是作文,具体该如何写,从哪个角度写,没有明确的方向。
1、卷面要整洁 先把字写好
阅卷老师看到的,是电脑上的扫描卷,如果卷面不清晰,会非常影响扫描的效果。卷面是否整洁也影响阅卷老师的心理,就像看人一样,长得好不好看就是第一印象,这直接影响阅卷老师的判断。
一位心理学家曾做过这样一个实验:他让两个学生都做对30道题中的一半,但是让学生A做对的题目尽量出现在前15题,而让学生B做对的题目尽量出现在后15道题,然后让一些被试对两个学生进行评价:两相比较,谁更聪明一些?结果发现,多数被试都认为学生A更聪明。
2、提高阅读效率
先看题:为了增强阅读的有效性和针对性,考生接触到申论试卷时,不宜先看给定资料,而应先看给定资料之后的作答要求即试题题目,也称为第一次看题目。
通读:带着问题第一次阅读给定资料,从头到尾的大致浏览一遍材料,主要目的是初步梳理出材料内容及结构,抓住有效信息。通读应该采用速读方法,一般需要3至5分钟。
精读:这时要遵循题目的逻辑顺序,认真阅读题目对应的特定部分段落。这是可以划出段落中能够挖掘揭示本质问题的词句。
3、要点要全 阐释要准
概括题、分析题、提出对策类等答题主要看“要点”是否齐全,这是评分的主要依据。从历年真题可以看出,答题要点通常在4—6个,最多不超过7个。另外阐述不准确也不能拿到全分。
4、把好写作结构
决定文章得分的三大要素,一是主题,主题跑偏基本就没戏了;二是结构,文章结构决定了文章是几类卷,分值区间;三是语句表述,确定具体分数。因此考生在平时的练习中,养成良好的答案书写习惯,形成结构分的意识,培养申论作答思维。