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2015浙江公务员面试考情分析及备考指导

http://www.chinagwy.org       2015-05-27 09:45      来源:浙江公务员考试网
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  2015年浙江公务员考试笔试成绩已经公布,进入面试的考生们在松了一口气的间隙必须想到,面试即将面临更残酷的竞争,为了帮助考生在面试考场上力挫群雄,浙江公务员考试网在此为考生深入分析浙江公务员面试考情。

 

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  一、浙江省公务员(综合类)面试基本情况


  面试形式:材料题、普通结构化(2014年为材料题,2013年为材料题和普通结构化相结合)


  面试题量:每天两套题,每套3道题


  面试时间:15分钟


  考查方式:一般采用看题的考查方式


  考场情况:大部分考场内安排有草稿纸和笔


  总成绩计算方式:考生综合成绩的计算方法为:笔试总成绩÷4+面试成绩÷2


  二、浙江省公务员(综合类)面试特点综述


  纵观近两年浙江省综合类公务员面试特点来看,2014年和2013年考试特点存在一定的差异,2014年综合类面试采取的是材料题的形式,侧重考查考生的综合分析能力和计划组织协调能力,三道题都围绕材料反映的主题进行考查;2013年综合类面试采取的是上午材料题,下午普通结构化,考查的测评要素较为多样,对综合分析能力、计划组织协调能力、人际交往意识与技巧、应变能力、言语理解与表达能力都进行了考查,考查的形式也灵活多变,采取了漫画、现场模拟等形式进行考查。


  三、浙江省公务员(基层类)面试基本情况


  面试形式:2014年是材料题,2013年是普通结构化


  面试题量:每天两套题,每套3道题


  面试时间:15分钟


  考查方式:一般采用看题的考查方式


  考场情况:大部分考场内安排有草稿纸和笔


  总成绩计算方式:考生综合成绩的计算方法为:笔试总成绩÷4+面试成绩÷2


  四、浙江省(基层类)面试特点综述


  纵观近两年浙江省基层类公务员面试特点来看,2014年和2013年考试特点存在一定的差异,2014年基层类面试采取的是材料题的形式,三道题都围绕材料反映的主题进行考查;2013年基层类面试采取普通结构化,考查的形式也灵活多变,采取了漫画、现场模拟等形式进行考查。


  材料背景的选取比较广泛,涉及文化、社会、经济等方面的热点,且时效性较强。此外,由于县级以下机关多为基层类岗位,因此在材料的选取上,会选择与基层建设密切相关的热点进行命题,例如2014年4月19日下午浙江省县级及以下机关(基层类)的面试背景材料就是以“美丽乡村”建设为背景进行设置的。


  五、浙江省公务员(乡镇机关面向优秀村干部考录公务员)面试基本情况


  面试形式:普通结构化


  面试题量:1套3道题


  面试时间:15分钟


  考查方式:采用看题方式


  考场情况:大部分考场内安排有草稿纸和笔


  总成绩计算方式:考生综合成绩的计算方法为:笔试总成绩÷4+面试成绩÷2


  六、浙江省公务员(乡镇机关面向优秀村干部考录公务员)面试特点综述


  乡镇机关面向优秀村干部考录公务员面试(以下简称“优秀村干类”)多结合农村背景设置考题,近些年都是采取普通结构化的方式,测评要素不固定,主要侧重综合分析能力、人际交往意识与技巧、求职动机与拟任职位匹配性和言语理解与表达。出题上以文字类为主,形式灵活,14年出现现场模拟题,13年出现漫画题。

 

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  今年笔试成绩公布到面试仅有10天的时间,面试复习更应紧凑抓住重点,很多考生复习找不准方向,会浪费很多宝贵的复习时间,建议考生们可以到学宝云课堂听听名师的讲解,系统的学习和老师的点拨一定会让复习变得简单,达到更好的复习效果。除此之外,面试热点关注、面试礼仪的遵守以及调整好自己的面试心态都是考生们在这10天中需要注意和掌握的。对此,考生可点击学宝云课堂观看和学习面试视频。点击进入:学宝云课堂

 


 

  很多同学可能刚刚开始准备面试,却发现自己面对面试题一筹莫展,觉得考试题目并不难懂,但是回答起来却无话可说。原因很简单,面试不能仅靠突击式的学习和训练来突破,而要从我们日常生活入手,在生活中养成思考和分析事情的习惯。所谓生活处处是面试,就是这个意思,所以准备面试现在就要开始!


  在生活中训练面试能力,总的说来有三个方面,一是会“看”,二是会“想”,三是会“说”。


  首先是会“看”,就是要对身边发生的事情有敏感性。很多学生对身边发生的社会现象视若无睹,不认为这些事情有分析的价值,也就造成了在准备面试的时 候没有热点积累。比如说现在城市中比较常见的乞讨现象,有些乞讨者年纪轻轻、四肢健全,甚至身上还有价值不菲的“旅行装备”,却在接头乞讨回家路费。这种现象大家都见过,但是又有多少人会把它当成有分析价值的事情来看呢?这就是对身边现象的敏感,要学会“看”,善于发现身边具有分析价值的事件。


  其次是会“想”,也就是会分析我们发现的社会现象。还是乞讨行为,很多同学首先想到的估计是这种乞讨行为如何不好,不利于社会和谐等等,这种分析只 停留在表面上。我们还要看到现象背后更深层次的东西,是什么催生出这种现象。而与此同时,我们是不是可能忽略了一部分真的没有生活来源,只能依靠乞讨来维 持生活的人群。在这些角度上,政府的工作是不是也存在某些问题,比如城市管理制度、社会保障制度、宣传教育工作等等。


  再次是会“说”,也就是能把自己的想法清楚明白的表达给其他人听。很多同学有着很敏锐的思维,自己的嘴却没办法跟上活跃的头脑,想得到说不出来,在 面试上就是最大的短板。其实只要不是离群索居的人,每个人都要与其他人接触。多与同学、朋友谈论你看到的事情、分析的事情,其实就是对说的练习。锻炼自己 去勇敢的表述心中所想,会“说”才能成“公”。


  不管是“看”、“想”还是“说”,其实在生活中都可以锻炼。面试是一个积累的过程,利用好平时的生活,面试复习备考就会事半功倍。