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让“大道理”对接“小日子”_2019年国考申论范文赏析

http://www.chinagwy.org       2018-09-21 10:54      来源:公考通
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  下面是公考通网校(公务员考试视频课程网校)老师分享的一篇以“让‘大道理’对接‘小日子’”为主题的申论范文解读及好句积累,供大家借鉴学习。

 

让“大道理”对接“小日子”


  向迎佳


  脚上沾着泥土,心中装着民情,用身边事解说“十九大时光”,接地气;哪里有群众,哪里有场所,就见缝插针在哪里宣讲,聚人气;讲关心的事,说爱听的理,生动感人,鼓士气。(提示:好句积累)一些地方开展党的十九大精神学习宣讲,被群众称为“小板凳式”宣讲,宛如田野立春后的禾苗,地气一动,便呼出那一波又一波的绿色。(提示:比喻


  雕塑家认为,创作过程中,大锤塑形与小钻雕琢同等重要。学习宣传贯彻党的十九大精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党,就高层而言,从中央到地方组织报告团层层宣讲,离不开宏观运筹、整体设计,需要大气魄、大思路、大手笔。在具体工作中,则必须大处着眼、小处着手,达致润物无声、点滴入心的效果。只有“大思路”配套“小举措”、“大道理”对接“小日子”,才能让基层群众乐于接受,从身边变化中感受“十九大时光”的魅力,感悟新思想关系国家发展、民族复兴,也连着每家每户的幸福安康。(提示:对策


  “功成理定何神速?速在推心置人腹”。(提示:[习近平用典]【敬民篇】。出处:(唐)白居易《七德舞》)理论看似深奥,但它的根脉却连接着现实的土壤。善用群众喜闻乐见的形式,善用群众听得懂的语言,结合群众关心的事讲道理,就能打动人心、产生共鸣。毛泽东同志当年给工人讲课,用“顶天立地”四个字解释工人的“工”字,帮助工人认识自身的地位作用;对部队士兵讲课,用“小石头”砸烂蒋介石的“大水缸”的比喻,坚定部队革命的信心。贺龙同志当年上党课,用一碗小米、一双布鞋、一碗装着活鱼的清水,生动地讲解党的群众路线。(提示:事例积累)这些都是寓理于事、深入浅出的经典范例,闪耀着永不熄灭的光芒。


  活跃于城乡的“小板凳式”宣讲,同样展示了这样的魅力。讲新思想的内涵,用“成就是果,理论是根”作比喻,让人们体悟到新思想“灯塔”“行动指南”的地位作用;讲乡村振兴战略,同本地本村和一家一户的小康目标相对接,让人们增强奔目标而去的原动力;讲“撸起袖子加油干”,用身边先进典型作示范,让人们懂得加油干不是盲目干,而是苦干、实干加巧干(提示:排比句式)……这种“小板凳式”的宣讲,号准了群众的脉搏,触摸到群众的心跳,使所讲的道理贴近实际、贴近生活,无遮无掩、水银泻地般进入人的心田。(提示:“小板凳式”宣讲的意义


  马克思有句名言:“理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是抓住事物的根本。”(提示:名句积累)十九大报告中一系列战略安排和具体方略,说到底就是一个民心的最大公约数、发展的最大同心圆。抓住这个“最大公约数”和“最大同心圆”,从实现中华民族伟大复兴的中国梦这个“大处”着眼,从百姓衣食住行、医教养老等具体民生的“小处”着手,紧贴干部群众的思想学报告、讲精神、论发展、理思路,不仅能帮助大家掌握“认识世界”的真理,而且能获得“改造世界”的力量。(提示:对策)新思想深植于实践的沃土,成为人们“日用而不觉”的自觉行动,就会枝繁叶茂、摇曳生香。


  《琴诗》曰:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”(提示:北宋苏轼《琴诗》)手指和琴弦,合则百曲可为,离则一音无成。新思想和宣传新思想的艺术,如同弹奏乐曲,只有达致“手指”和“琴弦”的和谐,让宣传的艺术与新思想的魅力完美结合,才能让新思想更加拨动心弦,指引我们豪情满怀、步调一致地奔向美好未来。(提示:新思想宣传的意义


  (小结:通过“小板凳式”宣讲方式来宣传十九大精神和新思想,用群众喜闻乐见的形式,群众听得懂的语言,结合群众关心的事讲道理,就能打动人心、产生共鸣。将“大思路”配套“小举措”、“大道理”对接“小日子”,让基层群众乐于接受,从身边变化中感受“十九大时光”的魅力。作者通过列举毛泽东同志给工人、士兵讲课的事例和贺龙同志上党课的事例,支持了“小板凳式”宣讲,只有号准群众的脉搏,触摸到群众的心跳,才能使讲的道理贴近实际生活,更能让群众接受。)

 

  以上就是这篇申论范文的完整内容,公考通(www.chinagwy.org)希望这篇范文对考生提升申论写作水平能有切实的帮助。


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