国考申论大作文写作如何立意才能不偏题

　 文章写作是申论科目的难点，而文章的立意更是申论作文的灵魂，找准文章的立意，会让你的文章上升一个高度，轻松拿高分。那么如何找准文章的立意，立意的判断标准又是什么呢。今天，公考通（www.chinagwy.org）就和大家探讨一下这个问题。

　　一、什么是文章的立意

　　立意顾名思义就是找文章的核心观点、核心思想，也就是文章写作的总论点，而总论点包括主题+角度。只要我们写文章时找准总论点，然后围绕论点展开论述，主题肯定不会跑偏，分数当然也不会低。

　　二、立意的判断标准

　　写申论文章时，最主要依据以下两点：题干和材料。并且题干与材料一定有内在的关系。所以说我们给文章立意时要参照以下两个标准：

　　1、作文立意一般要来自于给定资料。如果脱离材料作答，肯定是拿不了高分的。

　　在申论作文题目要求中一般有这么一句话“参考给定资料，但不拘泥于给定资料”，这句话的意思是，文章的立意也就是论点要来源于给定资料，但是论证论点的论据是“不拘泥于给定材料”，可以用材料之外的观点来论证论点。

　　2、作文立意一定要明确。

　　立意明确是指要有明确的思想倾向和角度，要方向明确，是好是坏观点鲜明。

　　比如：文化输出是大国发展之基。“文化输出”是主题，它“是大国发展之基”，这就有了一个明确的角度。有了明确的角度后，后面的论述就要以这个角度为准展开论述。

　　相反的，又比如“论和谐社会”，这个主题就没有明确的角度，就没办法展开。所以说立意一定要有明确的角度，还要明确的展现出来，比如在标题，或者在每一段的开头都要明确的论述出来。

　　三、如何确定文章立意

　　我们知道一篇文章的立意包含主题+角度，它们是写好一篇文章的基础和关键，那么如何确定文章的主题和角度呢。

　　接下来，我们以2017年国考真题来具体讲解一下如何确定文章立意：

　　例如：参考给定资料，“以水为师”为题，联系实际，写一篇文章。

　　要求：（1）见解明确、深刻；（2）参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”；（3）思路明晰，语言流畅；（4）总字数1000～1200字。

　　第一步：审清楚题目，获得关键信息。

　　确定立意首先要从题干入手，要遵循题干优先于材料的原则。题干要求是“以水为师”为题目，很明显是命题作文，文章的主题已经确定，要以水为老师，所以不管我们如何写，都要围绕“以水为师”才可以，这是最基本的要求，千万不要偏离主题。

　　第二步：阅读材料，梳理材料逻辑，找准文章角度，确定总论点。

　　题干要求“以水为师”为题，主题已经给定，但它并没有一个明确的角度，所以就需要我们去材料里面去挖掘。从论证逻辑上看，既然是以水为师，则必然要明确学习水的哪些品质、然后如何学以及它的积极作用，这是我们的文章角度，也是我们要展开的论点。

　　接下来就要梳理材料，从材料里寻找水的哪些品质需要我们去学习。

　　材料3中提到了“柔是‘水’为突出的特性”。这里我们可以想到学习水的“柔性”，可以拓展到社会实践中，要善于运用柔性的力量。

　　材料5中也提到水的很多品质。第一、二段引用“易经”、“老子”、“爱因斯坦”的名言，主要讲了“水的变化性”，“水变化多端，水无定形，随境而适”。这里我们可以拓展到推陈出新、大胆创新、适应环境等等。

　　再看第三段，引用了孔子的名言：“智者乐水，仁者乐山；智者动，仁者静。”“海纳百川，水与仁者均具有包容性”，还有材料的最后一句话，“仁者智者携手悠游于山水之间，既乐山又乐水，仁智兼备相得益彰。”这里面提到了水的“仁”和“智”，还有水的包容性。这些水的优秀的品质，我们都可以联系实际进行拓展，小到为人处世，大到治国为民。

 　　如果还没有理解清楚，我们来看看老师是如何分析的，戳下面的视频一起来学习吧：

以上视频节选自2019年国考系统班

　　听完老师的讲解，是不是理解的更透彻了呢？另外要注意的是，在确定立意时一定要依据材料，也就是我们要拓展的角度，一定要在材料里有体现。比如，水的“柔、变化和包容”在材料里都有提到，我们完全可以从这些角度去展开论述，而水的一些其他特性如果材料里没有，我们就不能作为立意的角度去论述，论证时一定要结合实际，如果只依靠材料写肯定得不了高分。

　　总之，我们在确定立意时一定要以题干和材料为标准，从题干找准关键词，确定文章主题，然后从材料入手找准文章的论点，只有两者结合才能找准文章的立意，为写出高分文章打好基础。

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