2020年国考面试漫画题看不懂不会做，怎么办？

http://www.chinagwy.org 2020-02-16 09:59 来源：公考通

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　　相比起普通的文字题，漫画类题目常常让大家感到头疼。漫画文字少，表达的意思却很丰富，既包涵哲理故事，又涉及热点事件。面对一道抽象的漫画题，该怎么迅速反应，出口成文呢？文本，公考通（www.chinagwy.org）将为大家提供一些漫画题的解题技巧，希望能帮助大家更快地找到答题思路。

　　一、什么是漫画题

　　漫画，往往用简单而夸张的图画来描绘时事，以达到讽刺或歌颂的表达效果。公务员面试中的漫画题，其实是综合分析题的图画表现形式，考点在于对社会现象的分析、时事政策的评论和对漫画反映的哲理的理解。按主题性质，可以把漫画题分为三类：

　　第一类，讽刺、揭露社会的不文明现象，如下图：

　　第二类，表扬、赞扬社会的某种现象，即被社会所肯定的行为，如下图：

　　第三类，通过两幅及以上漫画形成对比，揭示某种哲理（往往有正反两方面），如下图：

　　二、漫画题解题技巧

　　考生在遇到漫画题时首先需要观察漫画，透过现象看本质，分析漫画反映的是什么主题，即什么社会现象、时事政策、哲理故事。

　　在分析主题这一方面，“漫画三要素”是考生的好帮手。“漫画三要素”包括标题、主体、注解三个构成部分，其中标题和注解并不是每道题都会出现的，但这类文字性信息一旦出现，往往会直指主题，所以需要重点关注。

　　1、标题，即题目。标题的作用是明示或暗示漫画的主题思想，考生通过分析标题，能整体把握思考方向。

　　2、主体，即漫画情景。因为漫画题一般运用变形、象征的手法，构成幽默、诙谐的图画，考生要仔细观察主体的夸张部分，如主体夸张的动作、表情等，都是漫画传递给我们的关键信息。当漫画中出现人物时，要注意分析人物的身份特征，如根据服装判断主体是教师、医生还是政府工作人员等。当主体存在两个或多个情景时，尤其要注意事物与事物之间的对比或同一事物前后之间的对比

　　3、注解，即对漫画情景的文字提示。注解直接点出了漫画要素，把注解文字合理拓展、完善成具体的句子，往往就能体会漫画表达的主旨思想。

　　三、漫画题常见答题思路

　　漫画题的答题思路可以参考综合分析题：提观点（描述漫画，揭示主题）——重分析（分析问题）——抓落实（解决问题）。有所不同的是，在答题伊始，需要用精炼、简洁、流畅的文字描述漫画的内容，并由此引出主题。

　　1、简要描述

　　对漫画内容进行简单、客观的说明，描述时可以按照画面的空间顺序来进行，如采用“由上到下”、“由左到右”、“由外到内”等顺序，也可以采用逻辑顺序，如“总─分─总”、“总─分”等顺序。

　　2、巧妙转化

　　根据漫画所传递的关键信息，联想到社会中出现的现象，转化成综合分析题。常用句式有“这不由得使我联想到……”

　　3、论证观点

　　接下来可以使用道理论证和事例论证相结合的方式证明自己的观点，答题时注意可以适当回扣题目，如“社会中的XXX就像这幅漫画中的XXX一样……”

　　4、启示运用

　　最近运用可以结合自己的工作和学习谈谈启示，也可以将启示运用到政治、经济、文化、教育等社会领域当中。

　　四、小试身手

　　下面让我们运用所学的技巧思考一道漫画题。

　　这幅漫画没有标题，但主体对比鲜明，也有文字注解。年轻人趾高气昂地坐着，尽管旁边有好几位白发苍苍、拄着拐杖的老年人，但是他仍然翘着二郎腿稳稳的坐在椅子上。这很容易让我们联想到现实中“老年人与年轻人的座位之争”，不过现实中有两种情况，一种是年轻人素质低下不尊重老人，另一种是老年人为老不尊强抢座位。从漫画上的文字性信息来看，年轻人脚下踩着“道德”，坐着“老弱病残专座”，可以看出漫画是偏向批判年轻人的。而漫画中另一个人想要依靠法规来解决这个问题，从“解决问题就靠你了”和年轻人满不在乎的神情来看，治理占座乱象仅靠罚款一种方式显然是远远不够的，漫画中的“道德”也是可以入手的解决方式。

　　因此，我们可以顺利地将这幅漫画转化成综合分析题，“这种现象在现实生活中也时常见到，令人气愤不已。究其发生的原因：一方面是道德滑坡、利己之风盛行。另外一方面也是由于司法监管力度不足。面对这种现象，仅靠法律约束是远远不够的，应该道德法律两手抓，齐头并进。”